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走入人群,一起成长
文/心莲

学校就快放年假了。邓校长召集几个五年级的班主任,商讨如何让同学们的长假过得充实一些。校长的意思是要我们义务给同学们上补习课,我们几个都没有异议。经过一番讨论,我们共同拟出了三个星期的补习课程表。邓校长再召集教其他科目的老师,把课程表发给他们。

有一个老师从校长室走出来就对着我们几个班主任大吼:“看!你们有多傻!校长自己要开补习班,却说是你们要开。他啊,把一桶粪淋在你们头上了,你们还傻呼呼的以为校长很器重你们!笨蛋!”说完,扬长而去。

我们几个都被他那一番似是而非的话,弄糊涂了。心想:校长真是这样的人吗?我们真的被校长出卖了吗?我们真的成为傻瓜了吗?这时,李老师走过来了。他说:“年轻人,不要听人家说两句话,就被带去‘荷兰'了。校长的原意应该是以你们几个比较肯付出,好商量的老师来激励、带动这一群人。校长不是给我们讲过四种马的故事吗?第一种马:主人一骑上去,它就会自动跑;第二种马:等主人扬起马鞭才走;第三种马:被主人鞭打了才走;第四种马:被鞭打了还是不走。你们是第一种马啊,呆子!” 李老师的这一番话让我们几个“呆子” 释怀了!

李老师接着说:“你们几个的工作态度与干劲,我这个即将退休的老人家是很欣赏的,但是就是经不起人家嘲讽。要把持得住,只要是正确的就干下去,这些人有一天也会向你们敬礼的。”

“愚者调境,智者调心。”紧记这一句话,凡事转一个方向看,就会“条条大路通罗马” 。

 

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