上个星期天，我有俩位要学习英语的行动不便坐在轮椅的新学生。一般上，教导成年和身体有异他人的
学生对我是个挑战；那是因为要除了要维持他们学习的持续性还要激发他们对人生有着正面的思维。许
多朋友要我与众人分享我十多年所积累与行动不便坐在轮椅的新学生的教导经验和心得尤其是我对他们
说的故事。

我很少对行动不便坐在轮椅的人士称他们为残疾人士或残缺人士。我会以行动不便坐在轮椅的人士来称
呼他们因为残缺或残疾人士不一定不能步行和行走如缺手者还是能自由行动。我所谓的行动不便者是须
靠轮椅才能有局部的行动人士。

生活在弱肉强食和经济步伐极快的社会，属于弱者行动不便坐在轮椅者肯定不能与一般的强者相互竞争
；在长期生活在劣势的圈子里，不管是你我他何况坐在轮椅者都会对环绕在身边的人与物，在心里肯定
会涌现障碍和心态出现不平衡！所以与他们交流与沟通，耐心和诚心乃是重要的！