前不久随槟城檀香寺组织的旅行团到泰国和柬埔寨一游,该团由槟城和吉隆坡两地檀香寺的同道组成,另加三个“外人”,即实兆远的我和陈清清母女。

八月三十一日(恰逢大马国庆日)在泰国东北呵叻(Korat)的国际佛教大学校园,参观教学大楼的开幕典礼。“国佛大”共有两个校园,另一个则在泰南的康月镇。到达校门,大家纷纷围在墙外校名招牌前摄影留念——毕竟校园在遥远的泰国东北部,再来是不容易的。

进入校内,我们先在接待处排队等候,约有十位外国学生,穿着传统民族服装,列队迎接来宾,其中穿着韩国服饰的女生最引人注目。

我们有去看建筑物后面的空地,它为日后的发展预留了余地。

在礼堂举行的教学楼开幕仪式上,董事长兼槟城檀香寺住持唯悟法师报告:泰南康月镇的校园,面积110英亩,2003年获得泰国政府准证兴办大学。2010年在呵叻买下丝绸工厂地坡,开办分校。唯悟法师在俗时原名梁嘉栋,曾留学纽西兰考获电机工程学位,以品质管理和策划能力驰名。报告完毕,由校长(职称是Rector,貌似洋人)和一位老教授讲话,都很简短。散会后众人在教学大楼前合影。

泰国时间十一时(比大马时间晚一小时),宾主齐吃午餐。我在楼下的小室用餐,刚好与该校董事们、从槟城远道而来的贵宾、教授讲师、大马与中国多位法师,同在一室。余者则在楼上用餐。

报导/摄影：戴丽婷
10月19 日,这次的讲座主题为 ：“培养愿意、喜欢、能 ...学习的孩子”。 讲座是由义工陈雯妮分享父母与孩子的沟通技巧。一开始，雯妮就提醒父母们：孩子在不同的年龄会面对不同的环境，不同的学习对象。因此，沟通不能维持同一套的模式。
一般父母，多以自己的想法套用在孩子身上，认为这对孩子是好的；或希望借由孩子来完成自己未了的心愿；或为了面子，为了光宗耀祖，尽心培养优秀的下一代。许多家长都忽略了：这是孩子真正需要的吗？还是自己想要的？想过孩子到底需要什么？ 如果不知道，不了解孩子的需要，那沟通的方式就只是剩下“鸡同鸭讲”。
雯妮把沟通的方法简化为：一停、二看、三想、四听。
停一停脚步，
看一看孩子的行为是否与往常不一样，
想一想孩子的处境，
想一想我们与孩子得来不易的关系与缘分，
听一听孩子的心声。
接着，讲师播放了电影“孩子不坏”的片段，然后让参与者讨论影片里父母和孩子的需要，父母和孩子之间所缺乏的是什么，参与者都能一一列出。 此体验性活动是让参与者回去与孩子互动时，能多一份思考与觉察。

我们一行七人(五位比丘,两位比丘尼)应海南省佛教协会南海佛教参访团邀请,于2014年10月10日从槟城机场经香港到海南岛参访六天。抵达海南岛海口机场已是傍晚时分,海南省佛教协会出动4辆大型巴士接送吉隆坡、槟城、沙巴及砂拉越共百多位团员。抵达酒店,匆匆洗了个澡就赶去用晚餐了。第一个夜晚,没有安排节目,因尚有一团将于较后才抵达。

接下来的几天,我们先后参访了,泰华庵、澄迈金山寺及博鳌禅寺。泰华庵是一所尼众道场,当家师成道法师透露她们的二楼有两间课室准备开办佛学班。澄迈金山寺万佛长寿药师塔高89.97米,宏伟壮丽,是海南最高的佛塔。

博鳌禅寺位于海南琼海博鳌水城。海南岛东海岸线上的博鳌古镇留下很多佛教历史遗迹与观音传说。公元748年,唐朝鉴真和尚东渡日本,遇风漂流到海南,居住了一年半,在岛上修建佛教寺庙,开始传播佛教文化。

2000年10月,由博鳌亚洲论坛副理事长蒋晓松先生个人施资,在万泉河中的莲花墩上竖起一座高9.9米的观世音菩萨塑像。在导游的引领下我们参观了禅寺中的万佛观音塔中尼泊尔国王贾南德拉赠送的释迦牟尼佛佛祖的铜质镏金佛像。因为时间的关系,我们站在塔上远眺长寿千年的古代奇花“大贺莲”的莲池,没看见花。诺大的寺院,我没看见一个出家人,好怪的现象!