菩提佛学班师资培训营在一月八日上午于檀香寺底楼多元化礼堂拉开序幕。当天出席者有檀香寺常住法师、檀香幼儿园教员、菩提国中和独中佛学班的义务教师以及在职的菩提国中佛学班教师们。此次主办师资培训营的宗旨是:

(一) 促进佛学班教师们的互动
(二) 了解佛教教育的重要性
(三) 提供相关的教学技巧及教学示范
(四) 通过个人分享，激发教师们对佛学班的热忱

此营，分成两天来进行。第一天，真醍法师以唯悟师父的“义工菩萨欢喜做”及圣严法师的文章“义工是菩萨行者”来与大家分享身为义工所应持有的态度。这是法师为义工老师们在还未进行教学前做的前行工作，以便让义工老师们能够以正确的心态来进行菩提佛学班的教学。这次，我们也邀请了菩提独中的资深教师—黄来兴老师为大家分享《学生管理》的课程。过程中，来兴老师分享了他个人在多年教学过程中对学生管理的心得与经验。来兴老师也勉励大家学习佛陀如何观机逗教的智慧。

接着，悟果法师为大家开示菩提学校的缘起。法师生动的开示，带领大家走上寻根之旅。大家也从中获知菩提学校，由当年很多的大德居士们，不辞辛劳的为佛教教育付出，而成就今天的菩提四校。我们更应该感恩和珍惜，今天菩提学校作为大马唯一的一所佛教学校之殊胜因缘。

隔天，我们邀请了永华师兄、甲煌师兄以及建鸣师兄来分享他们学佛及当义工的心得和感想。他们分享了多年来当义工的喜悦及法喜。 “只问耕耘, 不问收获” 是当义工应有 的心态。秉持着这心态，他们多年来所播的菩提种子，今天已结了很多令人意想不到的果实。

配合菩提佛学班，真醍法师也以唯悟师父的开示《推广佛教教育的重要性》来勉励大家。法师也希望不论全职或义务老师们都能够理解以往大德们的奉献精神，一起把菩提学校尤其是佛学班办好。我们也借此机会让大家了解佛教教育在社会上扮演着很重要的角色。

在这次的师资培训营，我们也安排了一些义工老师们进行教学示范。这主要是让大家对我们的课程有较深一层的了解，亦希望初加入我们行列的义工老师们能够掌握一些教学技巧。主讲者都很认真地示范，让大家明白佛学班并非沉闷的教学，而是可以用既活泼又生动的方式来进行的。

此外，我们也诚邀安宁医生—李荷琴医师前来为大家分享有关她本人对安宁护理的心声和心得。李医师让我们深深体会到病人受病苦所折磨时的痛苦，更佩服李医生能够将“以病为师，以苦为师 ”的信念作为她在学佛道路上的指引。从李医师的行持中，也让我们知晓把佛法运用在日常生活中的重要性。所谓“心动不如行动。”

最后，真醍法师为大家讲解身为佛学班教师应扮演的角色，其角色可分为五个层次来谈：

(一) 对本身的义务，师父曾交代要把教书当作是修行，不是苦行。身为教师，要有奉献及投入工作的精神。

(二) 对学生的责任，要多关心学生，把他们视为自己的兄弟姐妹或孩子一般来教育。

(三) 对学校的爱护，尽量协助校方把《福智十善法》的菩提种子播在学生心中。此外，也必须定时与校方沟通有关学生们的进展。

(四) 对家长的贴心，成为孩子和父母之间的桥梁，进而帮忙他们促进彼此间的亲子关系。

(五) 对三宝的承诺，把佛学班办好是身为佛教徒的使命。更应把佛法延续下去，让慧光普照大地。

真醍法师不只非常感恩这些年来为佛学班付出的教师们，也很感恩义工教师们的付出。希望大家教学愉快，在学佛道路上勇猛精进、福慧双修。